BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//jEvents 1.5 for Joomla//EN BEGIN:VEVENT CALSCALE:GREGORIAN METHOD:PUBLISH UID:079325245050f77408a72b2b74f72255 CATEGORIES:Egyéb kapcsolódó tanfolyam SUMMARY:drHerczegA: Gyermekbetegségek 1/1 (Budapest) LOCATION: DESCRIPTION;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:\n\nGyógyszer-ésszel. Biologikus alapok az EGÉSZség fenntartásához\n lő tanfolyam Budapesten\n\ntréner: dr. Herczeg Andrea\n\n\n\nBiologika, öngondoskodás, egészség\nLegfontosabb tudnivalók, gyakorlati útmutat sok az egészségmegőrzéshez\nHavonta egy vasárnap, összesen 11 alkalo m +1 gyakorlati nap a természetben\nKizárólag személyes részvétellel\ nhelyszín: Budapest V. kerület\nIdőtartam: 10-től 17 óráig\nRészvét eli díj: alkalmanként 28.000 Ft / fő / nap\nCsaládi kedvezmény:\nkét vagy több fő együttes jelentkezése esetén: 25.000 Ft / fő / nap\nA +1 gyakorlati nap pontos időpontját és helyszínét a résztvevőkkel köz ösen határozzuk meg.\n\nAz egészségnél nincs fontosabb, értékesebb d olog az ember életében. A megszokott egészségügyi\nellátó rendszerek viszont már alkalmatlanok arra, hogy érdemben segítsenek a betegeken. M eg kell\ntanulnunk érteni a biológiai folyamatokat, a betegségek, elvál tozások kialakulásának törvényeit\nahhoz, hogy szabadnak, függetlenne k, önállónak, életképesnek érezhessük magunkat. Meg kell\ntanulnunk az önellátást az egészség megőrzése, helyreállítása érdekében, beleértve a gyógy-SZERek\nelkészítését is. Ez a 11+1 alkalom összefo glalja az alábbi ismereteket:\n       & nbsp;  az elváltozások, megbetegedések kiváltó okai az öt bioló giai természettörvény alapján,\n      &nb sp;   a lehetséges konfliktus helyzetek, megélések feltárás t, megismerését, megértését és\n           megváltoztatását segítő lehetőségek, eszköztár, módszerek\n          gyakorl ati útmutatás a különböző elváltozások, megbetegedések esetén alk almazható\n          gyógym dokról, gyógyszerekről, a szervezet helyreállító folyamatait támoga tó lehetőségekről\nA tematikus napok önálló egységek, külön- kül ön is részt lehet venni bármelyiken, a teljes\nismeretanyag adja azonban a folyamatok mélyebb megértését, az ember testi-lelki-szellemi\negysé gének a megismerését.\n\nIdőpontok és témakörök:\n\n2.nap február 14. Emésztőrendszer elváltozásai\n ételallergiák, táplálékintolera ncia\naz emésztőrendszer anatómiai élettani jellemzői\naz emésztés f olyamata\nhányás, hasmenés, székrekedés\na bélflóra jelentősége, llapota\nételallergiák, enzimhiányos állapotok\nreflux, fekély kialak ulását eredményező érzelmek, megélések, állapotok\nIrritábilis bé l-szindróma (IBS),\nCrohn betegség biologikus értelmezése, megoldásai\ nAz emésztőrendszer daganatos elváltozásait kiváltó megélések, érz elmek, életesemények\n\n 3.nap március 8. Légutak elváltozásai\nfels és alsó légutak felépítése, funkciói, anatómiai élettani jellemz ői (orrnyálkahártya,\narcüreg, gége, hörgők, tüdő, mellhártya)\na légutakat érintő biológiai különprogramokat beindító konfliktusok, érzelmek, megélések\nlégutak területén illetékes mikroorganizmusok: baktériumok, vírusok, TBC baktérium\njárványok, oltások, megelőzés \n\n4.nap április 18. Váz- és izomrendszer elváltozásai\nembrionális fejlődés, a szervek, vázrendszer kialakulása\na vázrendszer funkcioná lis jelentősége\nönértékelési konfliktusok\ncsontokat érintő külö nprogramok, csontritkulás, csontszövet rákos folyamatai\nízületi gyull adás,\nbalesetek, sérülések következményei, ínak, ínszalagok elvál tozásai\nizmokat érintő elváltozások: bénulás, izomsorvadás, izom d aganatok biológiai értelme,\nmegoldásai\na fájdalom értelme, biológia i funkciója, fájdalomcsillapítás lehetőségei\n\n5.nap. május 10. Aut oimmun betegségek, vérképzés, nyirokrendszer elváltozásai\nkrónikus betegségek, postcovid állapotok\nvérkép, a vér alakos elemei, funkció ik\ncsont és csontvelő különprogramjai\nnyirokrendszer felépítése, n yirokszervek\nnyirokrendszert érintő elváltozások, lymphomák,\nautoimm un betegségek: SLE, Hasimoto, Raynaud-kór, szklerózis, multiplex, ALS, s okízületi\ngyulladás\nPostcovid tünetek\n\n 6.nap június 7. Bőr és a z érzékszervek elváltozásai\nbőrelváltozások: herpesz, mitesszer, sz eplő, anyajegyek, bőrrák\na haj problémái, korpásodás, hajhullás, k opaszodás, őszülés\nekcéma, túlérzékeny bőr, száraz bőr\nbőrt rintő autoimmun folyamatok: SLE, pszoriazis\nAllergiás reakciók, csalá nkiütés\nA szem és fül elváltozásai\nSzaglás és ízérzékelés meg változása\n\n7.nap Július 5. A szexuális élet zavarai, ivarszervek elv áltozásai, meddőség\na férfias/nőies érzelemvilág és a hormonális állapot összefüggései\na nőies és férfias hormonális állapotot be folyásoló tényezők, hatások\nbirtok/területi konfliktusok, összetart ozás-frusztráció konfliktusok következményei\nférfi/női ivarszervek elváltozásai\nszexuális funkciókban, képességekben bekövetkező vál tozások biológiai értelme, megoldásai\nszexuális érintkezéssel össz efüggésbe hozott megbetegedések\n\n8.nap szeptember 6. Gyermekbetegsége k\nA fogantatás előtti időszak, a várandóság, a szülés folyamatána k jelentősége a születendő\ngyermek egészsége szempontjából. Klassz ikus „gyermekbetegségek”: mumpsz, kanyaró,\nrubeola, bárányhimlő.\ nGyakori elváltozások gyermekkorban: lázzal, gyulladással járó helyre állítási szakaszok: torok-\narcüreg- fülgyulladás, emésztőtraktust érintő folyamatok: hányás, hasmenés, székrekedés.\nAllergia, autizmu s, ekcéma, figyelemzavarok hiperaktivitás, tanulási nehézségek. Oltás ok,\noltási károsodások.\n\n9.nap október 4. Függőségek, hangulatvá ltozások, a központi idegrendszer elváltozásai.\nElmezavarok.\nA közpo nti idegrendszer anatómiai élettani jellemzői\nAlvászavarok, álmatlans ág\nHangulatváltozások (depresszió, pánik, szorongás, mánia), elmeza varok biologikus\nértelmezése, és az elváltozásokat kiváltó érzelmi megélések.\nFüggőségek, drogok\nFejfájás, migrén\nDemencia, Alzhei mer, Parkinson, epilepszia kialakulását eredményező érzelmek, megélé sek,\nállapotok\nAz agyszövetet érintő károsodások elváltozások (st roke, daganatos elváltozások)\nkialakulásához vezető okok, és a helyr eállítást segítő lehetőségek.\n\n10.nap november 8. Testsúlyproblé mák\nTestkép, testsúlyproblémák, anyagcserezavarok biologikusan\nanyag csere folyamatok, a testsúlyt szabályozó hormonhatások (inzulin, pajzsm irigy\nhormonok)\nenergia/táplálék bevitel és felhasználás egyensúly a\ntesttömeget befolyásoló érzelmek, megélések\ncsokoládé, édessé g-függőség, kényszeres evés\nfogyasztószerek, fogyókúrák, diéták \n\n11.nap december 6. Szív- és érrendszer, magas vérnyomás - Keringé si rendszer és a szív elváltozásai\nszív- és érrendszer megbetegedé sei\na szív-érrendszert érintő biológiai különprogramokat beindító konfliktusok, érzelmek, megélések\nmagas vérnyomás kialakulását ere dményező állapotok, érzelmek, megélések\nszívbetegségek, elváltoz sok a szívizomban, koszorúerekben\na vese élettani vérnyomás szabály ozó mechanizmusai\na vese elváltozásai,\nvéralvadás folyamatának megv áltozása, trombózis\nagyi történések, keringési betegségek a közpo nti idegrendszerben\n\n\n\n A részletes napi tematika az adott nap le írásánál található.\n\n\n\nJelentkezési határidő: a tanfolyam napj át megelőző két munkanap\n\nKapcsolatok, jelentkezés: https://gyogysze r-esszel.hu/tanfolyamok\n\nAmennyiben személyesen nem tud részt venni, va n lehetőség a tematikus napok elméleti anyagának\nonline megvásárlás ra: https://gyogyszer-esszel.hu/megvasarolhato-tanfolyamok\n\n\n\n\n\n\n DTSTAMP:20260404T040935Z DTSTART:20260906T080000Z DTEND:20260906T150000Z SEQUENCE:0 TRANSP:OPAQUE END:VEVENT END:VCALENDAR